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本報訊（記者 魯婷 通訊員 張穎）近日，岳塘區(qū)湘鋼二校組織開展了三至六年級實驗操作考查活動，切實提高學生的科學素養(yǎng)。

該校分年級從教材中精選了4個實驗：三年級為“固體的熱脹冷縮”實驗，四年級為“探究影子的形成”實驗，五年級為“小蘇打與白醋的反應”實驗，六年級為“模仿奧斯特的發(fā)現(xiàn)”實驗。考查要求學生兩人一組合作完成操作，監(jiān)考教師依據(jù)考查評分標準，根據(jù)學生實際操作情況、實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果，當場評定等級。考查結(jié)果納入學生期末綜合素質(zhì)評價。

湘鋼二校相關負責人介紹，實驗教學是小學科學教學中的重點和難點，學校將以本次實驗操作考查為契機，從學生的基礎抓起，加強學生觀察和思維能力的培養(yǎng)，以及實際操作能力的訓練。

責編：周冠成

來源：湘潭日報